{"id":17904,"date":"2021-02-11T17:04:16","date_gmt":"2021-02-11T16:04:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iismatteucci.edu.it\/oldsite\/?p=17904"},"modified":"2023-11-14T17:09:54","modified_gmt":"2023-11-14T16:09:54","slug":"comunicato-71-interventi-di-prevenzione-e-contrasto-al-fenomeno-smartphone-addiction","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iismatteucci.edu.it\/oldsite\/2021\/02\/11\/comunicato-71-interventi-di-prevenzione-e-contrasto-al-fenomeno-smartphone-addiction\/","title":{"rendered":"COMUNICATO 71 &#8211; Interventi di prevenzione e contrasto al fenomeno \u201csmartphone addiction\u201d."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Ai docenti<br \/>\n<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><strong>Agli studenti delle classi terze e quarte e alle loro famiglie <\/strong><\/p>\n<p><strong>Nell\u2019ambito delle azioni rivolte al benessere degli studenti, l\u2019Istituto ha aderito al Progetto<\/strong> \u201cSmartphone addicted: vissuto dei giovani e strumenti di contrasto\u201d.<\/p>\n<p>Il progetto, curato dall\u2019Istituto EURES (Istituto di Ricerche Economiche e Sociali) con la partecipazione del Centro pediatrico interdipartimentale per la psicopatologia da web del Policlinico Gemelli, mira ad individuare validi modelli di intervento e di promozione del benessere dei giovani studenti (tra i 14 ed i 19 anni), fornendo anche importanti informazioni sui presidi pubblici che operano sul territorio per contrastare queste nuove dipendenze dei giovani individuati \u201ca rischio\u201d.<\/p>\n<p>Il progetto si sviluppa in 4 azioni:<\/p>\n<p><strong>AZIONE 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Somministrazione di un questionario anonimo agli studenti delle classi coinvolte.<\/p>\n<p>Il tempo di compilazione del questionario \u00e8 pari a circa 30 minuti, secondo il seguente calendario:<\/p>\n<p><strong>Mercoled\u00ec 17 febbraio<\/strong><\/p>\n<p>h. 8.00-9.00 &#8211; 3A<br \/>\nh. 9.00-10.00 &#8211; 4A<br \/>\nh. 10.00-10.50 \u2013 4AC<br \/>\nh. 10.50-11.40 &#8211; 4B<br \/>\nh. 11-40-12.30 -. 4E e 3B<\/p>\n<p><strong>Gioved\u00ec 18 febbraio<\/strong><\/p>\n<p>h. 8.00-9.00 \u2013 3E<br \/>\nh. 9.00-10.00 &#8211; 3F<br \/>\nh.10.00-10.50 \u2013 4F<\/p>\n<p><strong>AZIONE 2 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Dai risultati del questionario, saranno individuate 4 classi in cui siano emerse una maggiore sensibilit\u00e0 al tema, i cui studenti saranno chiamati ad elaborare un racconto breve dedicato alla propria storia di dipendenza da smartphone come partecipazioni a sfide virali (challenge), rapporto distorto con i social, esperienze di ludopatia o gambling. Le 100 storie pi\u00f9 significative verranno raccolte in un libro che verr\u00e0 presentato nella quarta azione del progetto<\/p>\n<p>Il calendario di questa seconda fase verr\u00e0 comunicato direttamente alle classi coinvolte tramite RE.<\/p>\n<p><strong>AZIONE 3 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Questa fase sar\u00e0 dedicata ad illustrare i risultati pi\u00f9 significativi delle ricerche scientifiche sulla dipendenza da smartphone, per illustrare ai ragazzi le conseguenze e gli strumenti di contrasto e recupero.\u00a0 Gli esperti forniranno anche preziose informazioni circa le strutture pubbliche presenti sul territorio e le corrette figure professionali a cui rivolgersi e gli strumenti di autoaiuto a cui ricorrere in caso di bisogno.<\/p>\n<p>Il calendario di questa terza fase verr\u00e0 comunicato direttamente alle classi coinvolte tramite RE.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>AZIONE 4\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Non appena la situazione emergenziale lo consentir\u00e0, verr\u00e0 organizzato un convegno presso l\u2019aula magna dell\u2019Istituto. Esperti, psicologi, ricercatori e rappresentanti delle istituzioni che operano nel settore delle dipendenze illustreranno i risultati delle indagini condotte e le linee guida per la prevenzione ed il contrasto alle dipendenze. In questa occasione verranno lette alcune storie di dipendenza elaborate dai ragazzi e ritenute pi\u00f9 interessanti e verranno distribuite le copie cartacee del libro di raccolta delle storie.<\/p>\n<p>Per eventuali chiarimenti rivolgersi ai prof.ri Boccuti, Londei, Mansueti e Semprebene.<\/p>\n<p>Roma, 11 febbraio 2021<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Il Dirigente Scolastico<br \/>\nMaria Gemelli<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1633 alignright\" src=\"https:\/\/www.iismatteucci.edu.it\/oldsite\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Firma_Gemelli-300x100.png\" alt=\"Maria Gemelli\" width=\"200\" height=\"67\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_17904\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"17904\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/www.iismatteucci.edu.it\/oldsite\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ai docenti \u00a0Agli studenti delle classi terze e quarte e alle loro famiglie Nell\u2019ambito delle azioni rivolte al benessere degli studenti, l\u2019Istituto ha aderito al Progetto \u201cSmartphone addicted: vissuto dei giovani e strumenti di contrasto\u201d. 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